Per suscitare l’interesse dei giovani sull’argomento delle lezioni, vale la pena basare il programma delle lezioni su strategie comprovate:
Includi personaggi conosciuti dai giovani nel programma della lezione: non solo dimostrerai di essere aggiornato sulla vita socio-culturale dei giovani e potrai fornire loro esempi che li attraggono e li interessano, ma, soprattutto – farai loro capire che i loro idoli sono simili a loro e, quindi, nulla è impossibile.
Prova a sorprendere: quando prepari il programma della lezione, vale la pena ricorrere all’elemento sorpresa, ad es. in una presentazione su un argomento serio, includi illustrazioni dei loro cartoni animati, film e serie preferiti. La sorpresa ha principalmente lo scopo di stimolare l’attenzione dei giovani, farli staccare dalle loro distrazioni e dare la possibilità di interessarli all’oggetto dell’attività.
Coinvolgere i giovani in compiti di gruppo: progettare compiti in modo che i giovani confondano il confine tra apprendimento e gioco, dare loro la libertà nello svolgimento dei compiti e consigliare solo come possono completare il compito. In questo modo, lavorando utilizzando il metodo del progetto, motiverai i giovani a completare il compito, perché da un lato ci sarà un elemento di competizione tra i gruppi e, dall’altro, i processi che si svolgono all’interno del gruppo di adolescenti , come il desiderio di stupire o la pura gioia di collaborare, rafforzeranno ulteriormente il desiderio di portare a termine il compito.
Introdurre elementi presi in prestito dai giochi per computer o dalla gamification: i giochi per computer sostituiscono i giochi da giardino e all’aperto per i giovani moderni, quindi un loro abile inserimento nel processo educativo contribuirà sicuramente ad aumentare l’interesse per l’argomento delle lezioni, e in condizioni favorevoli può diventare la motivazione principale per gli studenti ad acquisire esperienza in proprio. Se sei riluttante a includere giochi per computer nelle tue lezioni, considera la gamification, che è un ibrido tra lezioni ordinarie e un gioco per computer: assegna punti esperienza invece di voti, intreccia le questioni sollevate in classe in una narrazione conosciuta, ad esempio, dai libri su Harry Potter (ad esempio create una storia in cui il destino dell’eroe del libro dipende dalla risoluzione dell’equazione), stilate vari tipi di classifiche e, in generale, create un’atmosfera di divertimento e cercate di coinvolgere tutti i vostri alunni.
Usa i social media: la tua presenza sui social media può essere utilizzata non solo per contattare e sentire la vicinanza reciproca con i giovani, ma anche per mostrare successi comuni e momenti felici. Crea con loro un sito web o un blog su un argomento che li interessa, sostienili e motivali.
Includere esercizi di movimento nelle lezioni: il movimento è salute, ma è anche un gradito cambiamento durante attività prevalentemente fisicamente statiche, il cui utilizzo al momento giusto dovrebbe rivitalizzare i giovani e dare motivazione per ulteriori apprendimenti.